Finsko – den třetí a čtvrtý s aktivitami v přírodě

Většinu našeho programu ve Finsku trávíme dopoledne ve škole a odpoledne v přírodě. Po finské přírodě máme báječného environmentálního průvodce Marrka. Co jsme si za ty dva dny vyzkoušeli?Kromě klasického gordického uzlu, který známe všichni, jsme byli překvapení, že sebereflexe a vlastní hodnocení jednotlivých aktivit z naší strany probíhá na základě dosažení určitého cíle. Cílem […]

Finsko – den třetí a čtvrtý ve školách

Holihaka school a Torkinmäk school Navštívili jsme v úterý a ve středu 2 školy. V Holihaka school se vzdělávají děti ve věku 6-13 let. Škola se skládá z tzv. PRE-SCHOOL, (6.letí) a od sedmi let mají finské děti povinnou školní docházku. Tato škola se zaměřuje na jazykovou výuku. Děti se učí finsky, švédsky a anglicky. […]

Finsko – Den druhý

Ráno jsme začali snídani v místním Youth center Villa Elba. Po snídani nás čekalo přivítání ředitelkou tohoto centra. Pote co nás přivítala, nás seznámila se stručnou historií Finska a jejími milníky. Městečko Kokkola bylo založeno v roce 1620 a v příštím roce oslaví 400 let od svého založení. Leží v severní části Botnického zálivu, který […]

Finsko – den první

V neděli v 9:30 jsme se setkali se všemi účastníky na letišti Václava Havla na Terminálu 2. Vzhledem k tomu, že dnes ráno jsme se na letišti sešli všichni co jsme chtěli někam odcestovat, otevíraly se vstupy k odbavení  po různu, a tak si nás chvilku na letišti přehazovali jako horký brambor. Odbavení zavazadel proběhlo […]

Neustálý tlak veřejnosti na učitele – motivace, motivace a motivace

Slýcháte často z televizních zpráv i z celé řady tiskových materiálů, ať jde o noviny nebo o časopisy, že jsou žáci a studenti málo motivovaní, a aby je předmět bavil, je zapotřebí dělat hodiny zábavně, interaktivně, barevně, nechat je kreativně tvořit, rozvíjet atd…? Na jednu stranu s tím určitě souhlasím, protože sama patřím mezi ty […]